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【身边的故事】平凡之中见伟大-昌吉职业技术学院

甘肃快3:2019年07月04日    来源:    作者:刘雪娟    阅读:

 初次见李元龙老师的时候,只对他的肤色印象深刻,一个词:黝黑。熟悉之后才了解到这个黝黑老师的侠骨柔情。

李元龙老师,1990年12月参加工作,今年是他参加工作的第29个年头。对他更深刻的了解源自于2018年访惠聚报名时他的那一句:“我是一名退役军人,我不去,谁去!”,即便这句话是别人转述与我这个新老师的,但我都能感受到李元龙老师这位普通退伍老兵的铮铮铁骨。

去南疆时,李老师的父亲刚刚去世三个月,他整理好心情,安顿完年迈的母亲,收拾好行囊毅然奔赴南疆。期间母亲多次打电话给李老师,但从来不问什么时候可以回来,每每只叮嘱他保重身体。李老师说,他感谢母亲,但母亲越是这样,他越是深感愧疚。

去南疆时,李老师9个月大的小儿子刚刚从乌鲁木齐儿童医院出院,还未完全康复,也只听过儿子唯一一次奶声奶气的叫了声“爸爸”。这一去就是一年半,偶尔回来一次,也是:“儿童相见不相识,笑问客从何处来”。

去南疆时,李老师的爱人独自一人带着两个孩子,大的五岁,小的9个月,最痛苦的莫过于两个孩子一病一起病,爱人无助时也打过电话给李元龙,但是大部分都因为在加班,所以,没有过多的安慰,也没有任何的承诺,更多的只是默默的倾听。收集李老师资料时,他发了我一段和爱人的通话录音,初听,我以为是爱人对他的抱怨,然而,并没有。仔细听之,都是爱人不停的自责,自责自己没有照顾好孩子,自责自己没能照顾好老人,自责没有把老公交给他的家照顾好,更自责自己的脆弱和无用。连我这个外人听了之后都很动容,然而,录音中爱人的泣不成声与李元龙规范的“嗯”、“好的”、“我知道”形成了鲜明的对比。

人到中年,上有老下有小,个中滋味你我都懂。可是李元龙一句:“我是一名退役军人,我不去,谁去!”,铮铮铁骨,让人佩服不已;爱人一段不带半点抱怨的凄凄哭诉,虽闻犹怜;母亲只字不问何时归来,音虽颤抖,心,却如磐石。这,是怎样的一家人?李元龙这个大家庭的顶梁柱又是怎么做到的?其实答案很简单,那就是责任和使命

收集资料时,李元龙这个黝黑的汉子谈起工作,总是神色淡然,问起有哪些记忆深刻的事情?他总是摆摆手,淡淡的说道:没日没夜的基层工作,没有什么特别的,每天都一样,每个人都一样,深入群众,要说记忆深刻,那就是便秘,因为整理数据经常一坐就是十个小时,有一次半个月没排便,到现在也是困扰生活的主要健康问题。他一直强调,他很普通,普通的教职工,普通的访惠聚成员,没什么可值得赞扬学习的;可是一提到家里的那些事,李元龙的眼睛马上就会泛红,低头尴尬的只会说:家里的事那些都是小事,不提了。

就是这样一个普通而又平凡的教职工,在选择面前,毫不退缩,用自己的行动和坚定的信仰勇担党赋予我们的这伟大而光荣的责任和使命,这,就是平凡人的伟大。

最后一次去南疆时,因为身体原因李元龙带着呼吸机上的飞机,持续的身体煎熬,他不得不选择回来休养,接力棒谁来接?党的事业、伟大的责任和使命,历来不缺前仆后继的接班人。领导找了张继秀老师谈话,秀老师只一句:“好的,我回去准备!”这句话,坚定而又从容,巾帼不让须眉,时刻做好准备。

出了领导的办公室,秀老师就给李元龙打了电话,简单沟通之后便是各种工作介绍、注意事项以及用物准备。两位老朋友没有过多的修饰和寒暄,接力棒传递完成。当天下午,秀老师走进自己的班,化了淡淡的妆,什么话也没说,微笑着说想跟大家拍个合影。在场的学生没有人知道秀老师每张照片都要努力让自己的眼泪不要掉下来。第二天学习委员到我办公室来交东西,跟他聊起秀老师要走的事情,他才明白昨天秀老师异常举动的原因,那个1米8的大男孩瞬间眼眶泛红,但末了却坚定的说道:“老师放心,我们会好好的,一定不给张老师丢脸”。

2018年9月10号,习近平总书记在全国教育大会上强调:教育者要在坚定理想信念上下功夫,落实立德树人的根本任务。古语也有“师者,传道授业解惑也。”之定义,我想优秀的教师不仅是师者,更是使者,要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生。秀老师去谈话、接通知、了解工作、交班级,一气呵成的行为中处处流露着真情,恰如其分的诠释了师者的信念,同时也践行了言传身教的师者使命,使命面前、毫不退缩。

优秀的人历来都不是一蹴而就的,这一切都来自于她对教育事业深深的情怀。她可以在两个月内就完成400学时的护考强化培训课;可以为了备课,一整天坐在书桌前一动不动,不刷牙、不洗脸,早上买10个包子,吃一天;可以在考前盯着学生自习到十一二点;也可以写板书写到手指蜕皮。可当看到学生的感谢短信时,这一切的辛苦最后都化成了职业的自豪和骄傲。

好多人都问秀老师为什么去南疆,每到此时秀老师内心都思绪万千,其实包括她自己也扪心自问自己好多遍甚至上百遍,但仍然是那个永不褪色的答案。。。。。。。

秀老师说,她是一个普通的农村小姑娘,单亲家庭的孩子,能有今天的生活多亏党的政策好,在她的记忆中永远忘不了90年代末期的国家带指标的公费招生——让她从村里人变成了城里吃皇粮的人;永远忘不了国家每个月45元的补助饭票,那对她来说是天大的恩惠,永远忘不了国家的一等奖学金、国家的甲等助学金,是这些给予了她经济的支撑和精神的动力,让她得以有今天的生活。很多时候她总觉得自己应该要做点什么去回报国家对她的帮助。

到了和田,也许是为了回报,也许是为了圆梦——提乡,库木艾日克村,看到孩子们天真的笑脸,听到老乡们贴心的话语,太多的感动温暖着她的内心。

进包户住户的家中,语言的不畅并没有影响她们的交流,晚上睡觉时的一床床崭新的被褥,早上吃饭时一碗碗热腾腾的奶茶,再加上离开时手里提着刚出锅的土鸡蛋和口袋里装了又装的核桃和红枣,听着阿恰、阿帕们一句又一句的“热合曼提”,让她坚信自己的选择是正确的、无悔的,让她觉得身在异乡不是异客,因为她在这里也有家有爱她的家人。

她们工作队有九个人,每当工作中有困难或加班时,总有伙伴们顶力相助,这让她感受到了团队的凝聚,同时也让她感受到,这扶贫攻坚的路上不是她一个人在走,这场仗并非她是孤军作战。

访汇聚工作队的生活让她成长了很多,理智了很多,也越来越明白人生的舞台与拥有多少金钱地位无关;与拥有多少漂亮的花裙子和时尚的发型无关,戈壁红柳,沙漠胡杨才是我们这一代人精神世界应有的脊梁。

李元龙和张继秀两位老师,面对工作勤勉尽责,哪里需要哪里去;面对学生,言传身教,践行立德树人根本任务;面对家庭,树家德之典范,这两位老师只是昌职院大家庭中普通而又平凡的缩影。

日景云来,雪里温柔,水边明

嘉草草,忽然跃出千黑

人的一生中会遇到多少老师,就会有多少盏灯照亮人生旅程。

愿我们一路都有明灯指引,每一盏都光亮如初。

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